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Titre original :
Understanding Lord of the Flies: A Student Casebook to Issues, Sources, and Historical Documents
Contenu du livre :
L'histoire apparemment simple de collégiens isolés sur une île s'est révélée être l'une des œuvres littéraires les plus énigmatiques et les plus provocantes jamais publiées. Ce manuel explore les nombreuses couches de signification du roman, en examinant son importance littéraire, philosophique, historique, scientifique et religieuse.
En commençant par une analyse littéraire qui explore l'universalité des personnages du roman, l'histoire est considérée comme une subversion du récit d'aventure, en la comparant à des classiques tels que L'île au trésor et Robinson Crusoé. À partir de ces représentations littéraires de la sauvagerie, cette étude va plus loin, en confrontant les débats philosophiques et biologiques de longue haleine sur la nature humaine qui ont absorbé des penseurs aussi influents que Rousseau et Darwin. La pleine signification de Lord of the Flies est davantage contextualisée en retraçant les points de vue historiques sur la civilisation, depuis la perspective victorienne jusqu'aux horreurs bien réelles de la Seconde Guerre mondiale.
Ce recueil de cas intègre des analyses et des documents primaires, avec des extraits de matériaux aussi divers que la Bible, les écrits de Darwin et des entretiens sur les crimes de guerre, afin d'explorer la nature même de l'agression humaine et du mal. Ce livre incitera les étudiants à considérer les liens intrigants entre le chef-d'œuvre de Golding et les concepts plus larges de civilisation, d'altruisme, de responsabilités de leadership politique et d'histoire de l'impérialisme occidental.
L'approche interdisciplinaire de ce manuel aide les élèves à situer les leçons de Lord of the Flies dans le contexte de l'éducation, de la guerre et de l'après-guerre, du récit d'aventure, de la religion, de la biologie et de l'évolution. Les six sections thématiques intègrent des illustrations et des photos originales, des extraits littéraires, des documents primaires et des écrits historiques qui aident à contextualiser l'œuvre.
Des idées stimulantes pour des discussions en classe et des sujets de recherche, ainsi que des suggestions de lectures complémentaires soigneusement choisies, font de ce volume un outil d'enseignement.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780313307232 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2000 |
| Nombre de pages : | 232 |
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