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Titre original :
Understanding Language: Supporting Ell Students in Responsive Ela Classrooms
Contenu du livre :
En abordant des questions cruciales telles que " Qu'est-ce que la langue ? " et " Comment puis-je savoir qu'un élève a des difficultés avec la langue ? ", Melinda J. McBee Orzulak explore la façon dont les enseignants de langue anglaise peuvent commencer à comprendre la langue d'une nouvelle manière afin d'en faire bénéficier les élèves qui apprennent l'anglais et ceux qui ne l'apprennent pas dans la même salle de classe.
Proposant des ressources pédagogiques de soutien et des moyens de remarquer et de comprendre les points forts des élèves ELL, McBee Orzulak décrit des stratégies pour un enseignement respectueux et rigoureux pour tous les élèves, tout en tenant compte de nos propres attentes culturelles et linguistiques. Elle aborde également les réponses à des défis communs en matière de programmes d'études, tels que :
⬤ Structurer des environnements positifs pour les élèves en tant qu'apprenants et adolescents.
⬤ Mettre l'accent sur la langue dans notre enseignement.
⬤ Évaluer l'éventail des compétences en lecture et en écriture de nos élèves ELL.
Pour répondre aux besoins des enseignants en poste et en formation initiale, l'ouvrage présente des caractéristiques uniques, notamment des questions de compréhension et de démarrage pour chaque chapitre, des pratiques clés liées à des vignettes de classe, des exemples de devoirs et des listes d'étapes suivantes et de ressources. Understanding Language fournit une série de points d'entrée dans l'exposé de position du NCTE sur le rôle des professeurs d'anglais dans l'éducation des apprenants de langue anglaise (ELL), en se concentrant en particulier sur la connaissance et l'enseignement de tous nos élèves - monolingues, bilingues et multilingues - à la fois en termes de langue et de contenu.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780814155646 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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