Comprendre le défi du NON pour les enfants autistes : Améliorer la communication, accroître la positivité, renforcer les relations

Note :   (4,3 sur 5)

Comprendre le défi du NON pour les enfants autistes : Améliorer la communication, accroître la positivité, renforcer les relations (Colette McNeil)

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre fournit des conseils clairs et pratiques sur la communication avec les enfants autistes, en mettant l'accent sur le renforcement positif et la compréhension de leurs réactions uniques au langage. Il est apprécié pour ses explications directes et ses suggestions utiles pour résoudre les problèmes de communication. L'auteur fait preuve d'une grande compréhension de l'autisme et de ses implications dans le domaine de l'éducation.

Avantages:

Des explications claires
des conseils pratiques pour la communication
l'accent mis sur le renforcement positif
une forte compréhension de l'autisme
utile pour divers publics
peut servir de base à des cours éducatifs.

Inconvénients:

Les critiques ne mentionnent pas explicitement d'inconvénients, mais certains pourraient faire valoir qu'un public plus large pourrait ne pas trouver tous les aspects applicables à leur contexte.

(basé sur 3 avis de lecteurs)

Titre original :

Understanding the Challenge of NO for Children with Autism: Improving Communication, Increasing Positivity, Enhancing Relationships

Contenu du livre :

L'auteure vous invite à un voyage au cours duquel vous découvrirez comment un vocabulaire bien choisi peut grandement améliorer votre relation avec un enfant autiste. Les pages qui suivent sont remplies de contes instructifs qui explorent les difficultés de communication, de régulation émotionnelle et de relation que le langage habituel peut déclencher lorsqu'il s'agit d'enfants autistes. Chaque histoire absorbe le lecteur dans un scénario de vie typique lié à l'utilisation spécifique du mot « non », créant ainsi une expérience engageante, informative et personnellement relatable. Les discussions qui suivent intègrent les théories de l'éducation et de la psychologie de l'autisme afin de promouvoir la conceptualisation et d'offrir des suggestions pour des interactions enrichies.

Legacy Award in Education, Kops-Fetherling International Books Awards.

Silver Award, Adult Classical Non-Fiction, Reader Views Literary Awards.

Classé 34e parmi les 74 meilleurs livres positifs de tous les temps par BookAuthority.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781942891765
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)