Comprendre la nature de la participation des apprenants à l'enseignement élémentaire dans les écoles municipales

Titre original :

To understand the nature of learner participation in elementary education in municipal schools

Contenu du livre :

L'éducation, en tant qu'instrument important du développement, est planifiée et mise en œuvre par l'État en Inde, conformément à la philosophie constitutionnelle et aux besoins généraux de la société. Après l'indépendance, l'universalisation de l'enseignement élémentaire (UEE) a été l'un des principaux objectifs de l'éducation.

Selon le recensement de 2011, le taux d'alphabétisation est de 74. 04%, avec 82. 14% pour les hommes et 65.

46% pour les femmes.

Cela montre qu'il y a eu une amélioration du taux d'alphabétisation depuis 1951 (18,33%, hommes 27,16 et femmes 8,86%). Bien que le taux d'alphabétisation se soit considérablement amélioré, il n'atteint pas encore 100 %.

Dans le même temps, le nombre d'apprenants qui poursuivent leurs études dans l'enseignement primaire a augmenté. En étudiant les objectifs des divers efforts en faveur de l'éducation primaire universelle déployés aux niveaux international et national, on constate que l'accent n'est plus mis sur la scolarisation mais sur la rétention des apprenants dans les écoles. Dans le cadre plus large du développement et d'un avenir durable pour tous, les Nations unies ont adopté les objectifs du Millénaire pour le développement (OMD) en 2015 et les objectifs de développement durable (ODD) à atteindre d'ici 2030.

Parmi les différents objectifs de chacun d'entre eux, l'éducation est importante selon les OMD 2 et 3 et l'ODD 4. Le terme utilisé par les ODD à cet égard est l'achèvement de l'enseignement élémentaire. Il est important de comprendre ce qui pousse les apprenants à terminer l'enseignement élémentaire, car les enseignements qui en découlent contribueront à aider les apprenants qui doivent être aidés à terminer l'enseignement élémentaire par tous les enfants de la cohorte d'âge concernée.

En outre, le fait qu'un plus grand nombre d'apprenants terminent l'enseignement élémentaire conduira à la création d'une société avec davantage d'apprenants adultes alphabétisés. Pour tenter de comprendre cela, il est nécessaire de comprendre les apprenants, les écoles où ils étudient et l'ensemble de la société.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781805454076
• Auteur : Jadeja Kripali
• Éditeur : Jungang Books
• Langue : anglais
• Reliure : Broché