Comprendre la motricité chez les enfants atteints de dyspraxie, de troubles de l'attention, d'autisme et d'autres troubles de l'apprentissage : Un guide pour améliorer la coordination

Note :   (4,2 sur 5)

Comprendre la motricité chez les enfants atteints de dyspraxie, de troubles de l'attention, d'autisme et d'autres troubles de l'apprentissage : Un guide pour améliorer la coordination (A. Kurtz Elizabeth)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre reçoit des critiques positives et négatives, beaucoup louant ses conseils pratiques et son accessibilité, tandis que d'autres le critiquent pour son caractère obsolète ou le fait qu'il ne justifie pas certaines thérapies.

Avantages:

Le livre est apprécié pour sa facilité de lecture, ses conseils pratiques et ses stratégies pour faire face aux troubles de la coordination, et pour être une ressource utile pour les parents, les enseignants et les thérapeutes. Nombreux sont ceux qui ont trouvé les activités proposées utiles pour aider les enfants ayant des besoins spécifiques.

Inconvénients:

Certains évaluateurs ont trouvé le livre dépassé, en particulier dans son traitement de certaines thérapies qu'ils décrivent comme controversées et seulement anecdotiques. La crédibilité des informations présentées est sujette à caution, et l'un des évaluateurs a déclaré avoir reçu un exemplaire d'occasion, ce qui a nui à sa satisfaction.

(basé sur 10 avis de lecteurs)

Titre original :

Understanding Motor Skills in Children with Dyspraxia, Adhd, Autism, and Other Learning Disabilities: A Guide to Improving Coordination

Contenu du livre :

Le livre est convivial et comprend des diagrammes clairs dans chaque section, ainsi que des tableaux soulignant les points clés. Je les ai trouvés très utiles et ils constituent une référence/un rappel facile, par exemple, ils comprennent un tableau du développement normal, les évaluations disponibles et leurs principaux objectifs. '.

- Association nationale des ergothérapeutes pédiatriques.

Les problèmes de coordination font souvent des activités quotidiennes un défi pour les enfants souffrant de troubles de l'apprentissage. Ce manuel accessible offre des stratégies et des conseils pratiques pour aider les enfants ayant des difficultés de coordination.

L'auteur explique comment reconnaître un développement moteur normal ou anormal, quand et comment chercher de l'aide, et inclut des stratégies d'enseignement spécifiques pour aider les enfants ayant des difficultés de coordination à réussir en classe, dans la cour de récréation et à la maison. Elle décrit un large éventail de méthodes thérapeutiques et fournit une liste complète de ressources.

Rempli d'aide pratique, cet ouvrage est essentiel pour toute personne qui s'occupe d'enfants présentant des troubles du développement moteur ou qui travaille avec eux.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781843108658
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché
Année de publication :2007
Nombre de pages :160

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)