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Understanding Learning and Teaching
Prosser et Trigwell soutiennent que la question de savoir comment les enseignants universitaires peuvent améliorer la qualité de l'apprentissage des étudiants réside dans la détermination de la façon dont les étudiants perçoivent leurs situations d'apprentissage uniques.
Leur livre présente les principes clés qui sous-tendent un enseignement et un apprentissage réussis dans l'enseignement supérieur et constitue une ressource essentielle pour tous les enseignants universitaires.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)