Comprendre, évaluer et enseigner la lecture : Une approche diagnostique

Note :   (4,4 sur 5)

Comprendre, évaluer et enseigner la lecture : Une approche diagnostique (James Erekson)

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Titre original :

Understanding, Assessing, and Teaching Reading: A Diagnostic Approach

Contenu du livre :

Comprendre, évaluer et enseigner la lecture est un texte complet, pratique et facile à utiliser qui aide les enseignants à recueillir des données d'évaluation afin de prendre des décisions pédagogiques.

La demande est plus forte que jamais pour des enseignants qui comprennent pourquoi ils font ce qu'ils font en matière d'évaluation de la lecture. Les bons enseignants doivent comprendre les facteurs qui affectent la lecture et les techniques d'évaluation qu'ils peuvent utiliser pour mieux comprendre comment ces facteurs affectent les lecteurs individuels.

Les bons enseignants posent également des questions sur chaque élève afin de sélectionner, d'administrer et d'interpréter les évaluations les plus appropriées. En plus d'aider les enseignants à comprendre le processus d'évaluation de la lecture, ce texte présente une grande variété de compétences en lecture, de stratégies et de techniques d'enseignement qui sont des suites appropriées aux évaluations. La 8e édition conserve les nombreux instruments et techniques d'évaluation puissants qui ont rendu le texte si largement utilisé.

Parmi les nouveautés : un chapitre consacré à l'évaluation et à l'enseignement de l'écriture (Ch. 13) ; des "passerelles" qui mettent l'accent sur la façon dont les enseignants relient la compréhension, l'évaluation et l'enseignement ; et des recommandations actualisées en matière de littérature enfantine.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780135175552
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2019
Nombre de pages :448

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)