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Titre original :
Understanding and Improving the Student Experience in Higher Education: Navigating the Third Space
Contenu du livre :
Ce livre explore les défis liés à l'amélioration de l'expérience des étudiants dans l'enseignement supérieur à travers une perspective de "troisième espace".
Ce texte clé étudie une variété d'approches en s'appuyant sur la politique de l'enseignement supérieur, des entretiens avec des universitaires travaillant dans des rôles de troisième espace dans l'enseignement supérieur au Royaume-Uni, en France, en Allemagne, aux Pays-Bas, en Amérique du Nord et en Italie, ainsi que des récits auto-ethnographiques. Les chapitres traitent de sujets clés qui affectent l'expérience des étudiants, notamment le soutien universitaire, l'évaluation et le retour d'information, les approches créatives de la pédagogie, les approches du soutien aux étudiants internationaux et les étudiants en tant que partenaires.
Ce travail offre de nouvelles perspectives sur la manière dont les rôles du "troisième espace" sont si importants pour le fonctionnement des établissements d'enseignement supérieur et sur la manière dont l'amélioration de l'expérience de l'étudiant est inexorablement liée à ces rôles. Avec des perspectives évaluatives et pratiques sur l'intégration des changements institutionnels pour améliorer les résultats des étudiants, ce livre comble le fossé entre le monde universitaire et l'administration et constitue une lecture idéale pour toute personne intéressée par l'amélioration de l'expérience étudiante au sein de son établissement.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780367441135 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2022 |
| Nombre de pages : | 182 |
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