Note :
Le livre a reçu des critiques positives et critiques de la part des lecteurs. De nombreux utilisateurs louent sa clarté, son accessibilité et son utilité pour améliorer les compétences rédactionnelles en anglais, en particulier pour les apprenants et les étudiants avancés. Cependant, certains critiques le trouvent déroutant ou peu approfondi en ce qui concerne les règles de grammaire.
Avantages:⬤ Une écriture claire et engageante
⬤ utile pour améliorer les compétences rédactionnelles en anglais
⬤ fournit des conseils pratiques et des exemples
⬤ adapté à différents niveaux de compétence
⬤ facile à lire
⬤ apprécié à la fois par les étudiants et les enseignants.
⬤ Certains utilisateurs le trouvent déroutant
⬤ ne couvre peut-être pas les règles de grammaire de manière suffisamment détaillée
⬤ quelques évaluateurs le considèrent comme moins utile pour une compréhension avancée de la grammaire
⬤ utilisation occasionnelle d'un vocabulaire complexe
⬤ ne convient pas à tous les niveaux.
(basé sur 24 avis de lecteurs)
Advanced Writing Skills for Students of English
Vous voulez savoir comment mieux écrire en anglais ?
Comment rendre votre message clair et facile à comprendre ? Comment varier les phrases et le vocabulaire pour maintenir l'intérêt du lecteur ? Comment utiliser un langage évolué sans créer de confusion ?
Les réponses à ces questions et à bien d'autres se trouvent dans Advanced Writing Skills for Students of English. En abordant un large éventail de sujets, Phil Williams présente une série de conseils pour mieux écrire, en mettant l'accent sur l'analyse des règles grammaticales et le raisonnement sous-jacent à chacune d'entre elles. Ce guide examine également, en bref, les considérations requises pour des domaines spécifiques de l'écriture.
Bien que l'écriture soit une compétence dont la maîtrise demande du temps et de la pratique personnelle, le dernier guide linguistique de Phil Williams est une aide simple qui vous permettra de commencer ce voyage dès aujourd'hui.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)