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Titre original :
Intercultural Skills in Action: An International Student's Guide to College and University Life in the U.S.
Contenu du livre :
Malgré la diversification croissante de l'enseignement supérieur américain, sans une planification intentionnelle des programmes par les enseignants, les étudiants étrangers peuvent ne pas faire l'expérience d'interactions interculturelles en raison de divers degrés de désintérêt, de gêne ou d'anxiété - et les interactions qu'ils ont peuvent être superficielles. Ces difficultés pourraient être atténuées par un programme intentionnel qui complète et améliore l'enseignement de l'anglais, tel que Intercultural Skills in Action (Compétences interculturelles en action).
Alors que les manuels traditionnels d'ESL/EFL ont principalement introduit des sujets culturels à un niveau de connaissance seulement, ce manuel est conçu pour créer des opportunités significatives pour les étudiants de réfléchir et de pratiquer des compétences interculturelles d'une manière qui est applicable dans leur vie quotidienne et qui peut conduire à une expérience universitaire américaine plus satisfaisante.
Chaque unité s'ouvre sur une activité de découverte qui sert de tremplin à l'unité et introduit le sujet de manière attrayante. Les chapitres présentent un contenu académique qui développe la connaissance des compétences interculturelles, ainsi que des opportunités pour les étudiants de s'arrêter et de réfléchir à la manière d'appliquer ce qu'ils apprennent à leurs propres expériences interculturelles. Les activités demandent aux étudiants de répondre par de courtes réflexions écrites et d'exercer leurs compétences orales par le biais de discussions en paires ou en petits groupes. Chaque unité se termine par une activité qui demande aux étudiants d'utiliser des compétences de réflexion de haut niveau pour créer, évaluer et/ou analyser des informations culturelles recueillies dans des contextes collégiaux et universitaires sous la forme d'enquêtes, d'entretiens, d'observations ou de recherches sur Internet, puis de rendre compte de ce qu'ils ont appris.
Cet ouvrage s'adresse aux étudiants étrangers qui étudient dans des IEP, dans le cadre de programmes de passerelle ou de parcours universitaires, ou dans des établissements d'enseignement supérieur aux États-Unis. Il peut également être utilisé dans le cadre des programmes d'orientation des nouveaux étudiants ou par les services étudiants qui proposent une formation interculturelle aux étudiants, au personnel et aux enseignants qui travaillent avec des étudiants étrangers.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780472038565 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 168 |
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