Compétences essentielles pour les apprenants en difficulté : Un cadre pour les équipes de soutien aux élèves

Note :   (5,0 sur 5)

Compétences essentielles pour les apprenants en difficulté : Un cadre pour les équipes de soutien aux élèves (Erik Von Hahn)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre « Essential Skills for Struggling Learners » est très apprécié pour ses conseils complets aux parents, aux éducateurs et aux prestataires de services qui soutiennent les enfants ayant des besoins particuliers. Il propose des définitions claires des handicaps, des défis et des stratégies utiles, encourageant la collaboration pour aider les enfants à atteindre leur potentiel.

Avantages:

Informatif et facile à lire
les chapitres bien structurés facilitent la recherche d'informations
il fournit des cadres, des stratégies et des aménagements précieux pour soutenir les enfants ayant des besoins divers.

Inconvénients:

Non mentionné dans les critiques.

(basé sur 2 avis de lecteurs)

Titre original :

Essential Skills for Struggling Learners: A Framework for Student Support Teams

Contenu du livre :

Pour apporter le soutien adéquat aux élèves en difficulté de la maternelle à la terminale, votre équipe scolaire a besoin d'une compréhension approfondie des compétences qui contribuent à l'apprentissage - et d'une méthode systématique pour aider les élèves présentant un large éventail de difficultés d'apprentissage. Ce guide de planification innovant est votre clé pour identifier et prioriser les compétences essentielles dont les élèves avec et sans difficultés d'apprentissage ont besoin pour réussir.

Ce livre présente 11 domaines clés de l'apprentissage - divisés en domaines neurologiques, développementaux et éducatifs - et donne à votre équipe un plan complet et collaboratif pour identifier où les élèves ont besoin d'aide et adapter vos soutiens pour répondre à ces besoins. Pour chacun des 11 domaines, les auteurs proposent un cadre logique composé d'ensembles d'aptitudes et de compétences essentielles dont vos élèves ont besoin pour réussir leur apprentissage. Chaque domaine fait l'objet d'un chapitre spécifique qui vous aide à :

⬤ Comprendre pourquoi le domaine est essentiel à l'apprentissage à la fois dans l'enseignement spécialisé et dans l'enseignement général.

⬤ En savoir plus sur les recherches et les ressources utilisées pour développer le cadre de ce domaine.

⬤ Approfondir et maîtriser les termes et définitions clés.

⬤ Découvrir comment les compétences associées à chaque domaine se développent chez les apprenants typiques.

⬤ Trouvez les élèves qui ont des difficultés en faisant de bonnes observations et en identifiant les compétences manquantes ou sous-développées.

⬤ Identifiez les points forts de vos élèves afin de les aider à développer leurs compétences.

⬤ Communiquer clairement vos observations à tous les membres de l'équipe.

⬤ Les objectifs pédagogiques spécifiques, les stratégies d'enseignement et les aménagements suggérés dans chaque chapitre vous permettront d'élaborer de meilleurs plans d'intervention et de meilleurs PEI.

MATÉRIEL PRATIQUE : Chaque chapitre propose un exemple d'étude de cas approfondie, une feuille d'observation des compétences pour prendre des notes pendant l'observation des élèves, et un cadre des compétences à utiliser comme référence rapide sur les compétences lors de l'observation et de l'élaboration des PEI. Deux annexes pratiques guident les professionnels de l'école et les chefs d'équipe dans le processus de collaboration visant à mettre en pratique les cadres de travail présentés dans le livre.

Soutenir les élèves dans 11 domaines d'apprentissage :

⬤ Capacités visuelles.

⬤ Compétences auditives.

⬤ Compétences motrices.

⬤ Compétences linguistiques formelles.

⬤ Compétences linguistiques pragmatiques.

⬤ Compétences sociales

⬤ Compétences exécutives.

⬤ Capacités d'affect et d'autorégulation.

⬤ Compétences en lecture.

⬤ Compétence en écriture.

⬤ Compétences mathématiques.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781681252551
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2019
Nombre de pages :440

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)