Communiquer sur le changement climatique : Un guide pour les éducateurs

Note :   (4,7 sur 5)

Communiquer sur le changement climatique : Un guide pour les éducateurs (K. Armstrong Anne)

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Titre original :

Communicating Climate Change: A Guide for Educators

Contenu du livre :

Les éducateurs à l'environnement sont confrontés à un formidable défi lorsqu'ils abordent le changement climatique, en raison de la complexité de la science et des contextes politiques et culturels dans lesquels les gens vivent. Les climatologues s'accordent clairement sur le fait que le changement climatique est déjà en cours en raison des activités humaines, mais les niveaux élevés de sensibilisation au changement climatique et les préoccupations croissantes ne se sont pas traduits par des actions significatives. Communiquer sur le changement climatique permet aux éducateurs environnementaux de comprendre comment leur public s'intéresse aux informations sur le changement climatique et leur fournit des outils de communication concrets, testés empiriquement, qu'ils peuvent utiliser pour améliorer leur programme sur le changement climatique.

En commençant par les bases de la science du climat et de l'opinion publique sur le changement climatique, Armstrong, Krasny et Schuldt synthétisent les recherches de la psychologie environnementale et de la communication sur le changement climatique, en intégrant des exemples d'applications de l'éducation à l'environnement tout au long de ce livre pratique. Chaque chapitre traite d'un sujet distinct, de la manière dont la psychologie environnementale explique les modes complexes d'interaction avec les informations sur le changement climatique aux stratégies de communication axées sur le cadrage, les métaphores et les messagers. Ce vaste ensemble de sujets aidera les éducateurs à formuler le langage du programme pour leurs classes à tous les niveaux. Communicating Climate Change utilise des vignettes fictives de programmes d'éducation au changement climatique et des histoires vraies d'éducateurs au changement climatique travaillant sur le terrain pour illustrer les possibilités d'application de la recherche à la pratique. Armstrong et al. démontrent habilement que l'éducation à l'environnement est un acteur important dans la promotion d'un dialogue positif sur le changement climatique et de l'action qui en découle.

Grâce au financement généreux de l'université de Cornell, les éditions électroniques de ce livre sont disponibles en libre accès auprès de Cornell Open (cornellpress. cornell.edu/cornell-open) et d'autres référentiels en libre accès.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781501730795
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2018
Nombre de pages :144

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)