Common-Sense Evidence : Le guide de l'utilisation des données et de la recherche à l'usage des responsables de l'éducation

Note :   (4,6 sur 5)

Common-Sense Evidence : Le guide de l'utilisation des données et de la recherche à l'usage des responsables de l'éducation (Nora Gordon)

Avis des lecteurs

Résumé:

Cet ouvrage constitue une référence précieuse pour la recherche en éducation et l'utilisation des données, en clarifiant les méthodes et les applications de la recherche dans l'amélioration des écoles. Il est accessible et bien adapté aux praticiens dans le domaine de l'éducation, en particulier aux dirigeants.

Avantages:

Le livre est facile à lire et à comprendre, offre une clarté sur l'utilisation des données et de la recherche pour l'amélioration de l'école, est convivial pour les praticiens et fournit un langage accessible pour un travail de recherche approfondi. Il est fortement recommandé aux professionnels de l'éducation.

Inconvénients:

Le livre n'enseigne pas la conception de la recherche ; il se concentre davantage sur les méthodes plutôt que de fournir des recettes de recherche spécifiques. Certains lecteurs pourraient trouver qu'il manque de profondeur dans certains domaines.

(basé sur 5 avis de lecteurs)

Titre original :

Common-Sense Evidence: The Education Leader's Guide to Using Data and Research

Contenu du livre :

Rédigé par deux expertes de premier plan en matière de recherche et de politique éducatives, Common-Sense Evidence est un guide concis et accessible qui aide les responsables de l'éducation à trouver et à interpréter les données et les recherches, puis à mettre ces connaissances en pratique.

Dans cet ouvrage, Nora Gordon et Carrie Conaway donnent aux éducateurs les moyens de répondre au mandat fédéral de la loi Every Student Succeeds Act, selon lequel les écoles doivent utiliser des stratégies d'amélioration fondées sur des données probantes. Les recommandations portent notamment sur l'utilisation des recherches existantes, la production de données sur la réussite de leurs propres efforts d'amélioration et la création d'une culture organisationnelle d'utilisation des données probantes.

Les auteurs guident les lecteurs à travers les processus permettant de déterminer si la recherche est pertinente et convaincante ; ils expliquent les concepts statistiques utiles et montrent comment rechercher et analyser rapidement les études de recherche pour obtenir les informations nécessaires.

Le livre guide les lecteurs à travers des études de cas de scénarios typiques, y compris un surintendant essayant de réduire l'absentéisme chronique, un président du département de mathématiques d'une école intermédiaire essayant d'améliorer les performances des élèves aux examens, et un chef d'établissement scolaire de l'État essayant de recruter des enseignants pour les écoles rurales.

Common-Sense Evidence aide les responsables de l'éducation à renforcer les capacités de leurs écoles et districts en matière de pratiques fondées sur des données probantes.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781682535059
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché
Année de publication :2020
Nombre de pages :192

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)