Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre a été bien accueilli pour sa clarté, son organisation et sa vision pratique de la rédaction académique, en particulier pour les doctorants. De nombreux utilisateurs l'ont trouvé extrêmement utile pour améliorer leurs compétences rédactionnelles et leur confiance en soi. Cependant, certaines critiques lui reprochent d'être répétitif et de contenir des sections peu claires ou trop verbeuses.
Avantages:Bien organisé, clair, conseils pratiques, a énormément aidé à améliorer les compétences rédactionnelles, bénéfique pour les doctorants et les chercheurs, fournit des informations précieuses, améliore la compréhension des nuances de la rédaction académique.
Inconvénients:Certains lecteurs ont trouvé que l'ouvrage était répétitif, que son contenu manquait de clarté, qu'il contenait des affirmations confuses et que certaines parties étaient inutilement longues ou inutiles.
(basé sur 12 avis de lecteurs)
Titre original :
How to Fix Your Academic Writing Trouble
Contenu du livre :
Les commentaires de vos professeurs et mentors vous laissent perplexe.
Ce guide clair et accessible pour décoder les commentaires académiques vous aidera à interpréter ce que votre professeur ou directeur de recherche essaie réellement de vous dire à propos de votre écriture - et vous montrera comment y remédier. Il vous aidera à maîtriser une série de techniques et de stratégies pour faire passer votre écriture au niveau supérieur et, en cours de route, vous apprendrez pourquoi les textes académiques ont l'air comme ça, et comment produire cette « voix académique autoritaire » dont tout le monde parle.
Ce livre est une ressource facile à utiliser pour les étudiants de troisième cycle et les chercheurs de toutes les disciplines, et même pour les universitaires professionnels, afin de diagnostiquer leurs problèmes d'écriture et de trouver des moyens de les résoudre. Ce livre serait également un texte précieux pour les cours d'écriture académique et les groupes d'écriture, tels que ceux proposés dans les programmes de doctorat et de maîtrise par la recherche.
Qu'ils aient ou non des problèmes d'écriture, tous les rédacteurs universitaires voudront avoir sur leur étagère ce recueil pratique de stratégies efficaces et d'explications solides - c'est un ouvrage indispensable.
Pat Thomson, professeur d'éducation, Université de Nottingham, Royaume-Uni
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780335243327 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2018 |
| Nombre de pages : | 232 |
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