Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « How Do I Remember All That ? » est une ressource de soutien pour les enfants qui ont des difficultés avec les fonctions exécutives, en particulier la mémoire de travail. Il est loué pour ses conseils pratiques et ses illustrations attrayantes, qui aident les enfants atteints d'autisme et de TDAH, ainsi que leurs parents et éducateurs. Cependant, certains critiques s'inquiètent du fait qu'il puisse, par inadvertance, susciter des frustrations et des problèmes d'estime de soi en n'abordant pas les défis sous-jacents liés au traitement auditif.
Avantages:⬤ Fournit des stratégies pratiques pour améliorer la mémoire de travail.
⬤ Convient aux enfants atteints d'autisme et de TDAH.
⬤ Des illustrations attrayantes et colorées.
⬤ Accueil positif des parents et des éducateurs pour ses conseils utiles.
⬤ Hautement recommandé par les utilisateurs pour son approche adaptée aux enfants.
⬤ Peut accroître la frustration et la mauvaise image de soi chez les enfants qui ont des difficultés avec le traitement auditif.
⬤ Ne traite pas de la boucle phonologique ni des compétences de base nécessaires à la rétention de la mémoire.
(basé sur 3 avis de lecteurs)
Titre original :
How Do I Remember All That?: A Story to Improve Working Memory
Contenu du livre :
Le travail scolaire de Braden semble devenir plus difficile.
Les problèmes de mots sont plus compliqués.
Les passages de lecture sont plus longs.
Lorsqu'il est interrogé sur des détails, il semble que ceux-ci se perdent dans la traduction.
Et cela se répercute également à la maison !
Avec l'aide d'un enseignant bienveillant et de nombreuses occasions de s'exercer à la maison, Braden commence à apprendre et à mettre en pratique des stratégies pour améliorer sa mémoire de travail !
L'auteur et conseiller scolaire Bryan Smith propose une autre histoire drôle mais pertinente dans la très populaire série Executive Function.
Les stratégies proposées seront certainement utiles à tous les jeunes (et aux adultes) ! Les exemples modélisent la décomposition de problèmes complexes en tâches plus petites et plus faciles à gérer, l'utilisation de moyens mnémotechniques, la visualisation et d'autres outils pratiques pour améliorer la mémoire de travail !
Idéal pour les élèves de la maternelle à la sixième année et les adultes qui les entourent ! À la fin de l'histoire, les parents et les éducateurs trouveront des conseils pour aider les enfants à pratiquer et à améliorer leur mémoire de travail.
La série comprend également :
⬤ À quoi pensais-tu ?
⬤ Ma journée est gâchée !
⬤ C'était juste là !
⬤ Bien sûr que c'est important !
⬤ C'est le moment de commencer !
⬤ Quel est le problème ?
⬤ Comment avez-vous pu rater ça ?
⬤ Je n'arriverai jamais à faire tout ça !
⬤ Résolvez le problème en vous concentrant.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781944882723 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 31 |
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