Note :
Ce livre offre une perspective équilibrée sur l'intégration des expériences numériques et du monde réel. Si de nombreux lecteurs apprécient ses idées et son format attrayant, d'autres le trouvent dépassé et peu approfondi, n'offrant que peu d'informations ou de solutions nouvelles.
Avantages:⬤ Bien écrit
⬤ offre un équilibre positif entre les expériences numériques et les expériences du monde réel
⬤ format attrayant pour une lecture rapide
⬤ concepts perspicaces sur la valeur du jeu et la métaphore de l'internet comme une ville
⬤ arrivé en excellent état.
⬤ Semble souvent dépassé bien qu'il soit relativement récent
⬤ manque de profondeur dans l'exploration d'idées intéressantes
⬤ n'apporte pas de nouvelles informations
⬤ certains l'ont trouvé ennuyeux et sans originalité.
(basé sur 15 avis de lecteurs)
How to Thrive in the Digital Age
Notre monde est de plus en plus numérique. Plus de la moitié de la population adulte de la planète passe aujourd'hui plus de temps à être « branchée » qu'à ne pas l'être, que ce soit à l'internet, à la téléphonie mobile ou à d'autres médias numériques. Envoyer des courriels, des textos, des tweets et des blogs tout au long de notre carrière, de nos relations et même de notre vie de famille est devenu le statu quo. Mais quel est l'effet réel de ce besoin de connexion permanente ? Pour la première fois, Tom Chatfield examine ce que notre vie connectée fait réellement à nos esprits et à notre culture - et offre des conseils pratiques sur la façon dont nous pouvons espérer prospérer dans un siècle numérique.
Cet ouvrage fait partie de la nouvelle série de livres de The School of Life, lancée en mai 2012 :
Comment rester sain d'esprit par Philippa Perry.
Comment trouver un travail épanouissant par Roman Krznaric.
Comment se préoccuper moins de l'argent par John Armstrong.
Comment changer le monde par John-Paul Flintoff.
Comment prospérer à l'ère numérique par Tom Chatfield.
Comment mieux penser le sexe par Alain de Botton.
© Book1 Group - tous droits réservés.
Le contenu de ce site ne peut être copié ou utilisé, en tout ou en partie, sans l'autorisation écrite du propriétaire.
Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)