Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est loué pour son accessibilité, ses explications succinctes et ses conseils pratiques, ce qui en fait une ressource précieuse pour la lecture et la rédaction universitaires, en particulier dans le domaine des sciences sociales.
Avantages:Facile à lire et à assimiler, langage accessible, descriptions succinctes, diagrammes et tableaux utiles, promotion d'une lecture et d'une écriture académiques efficaces, impact positif sur les étudiants.
Inconvénients:Aucune mention explicite dans la revue.
(basé sur 1 avis de lecteurs)
Titre original :
How to Read and Understand Educational Research
Contenu du livre :
Comment les étudiants en éducation interprètent-ils efficacement la recherche qui sous-tend une grande partie de leur apprentissage ? Comment jugent-ils la validité ou la pertinence des résultats ?
Cet ouvrage est le guide idéal pour s'engager dans la recherche en éducation. Il explique comment lire les articles de revues de manière critique, ce que signifient réellement les termes académiques clés, les différentes approches de la recherche en éducation, comment elles sont utilisées et ce qu'elles visent à découvrir, et comment des résultats de haute qualité peuvent être utiles à l'enseignement et à l'apprentissage.
Étayé par des exemples qui démontrent l'utilisation (et la mauvaise utilisation) de la recherche en éducation, cet ouvrage est une lecture essentielle pour les étudiants en formation initiale des enseignants à tous les niveaux (BA(Ed), PGCE, School Direct), ainsi que pour les étudiants suivant tout cours de premier cycle ou de troisième cycle étayé par la littérature sur la recherche en éducation.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781526459251 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2020 |
| Nombre de pages : | 192 |
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