Note :
Ce livre propose une exploration profonde et perspicace de la vie des Noirs, du logement et de la ségrégation en Amérique. Il a été récompensé et est réputé pour son contenu captivant qui suscite la réflexion et la discussion.
Avantages:Profondément perspicace, éducatif, faits historiques intéressants, bien écrit, incitant à la réflexion, excellent pour les clubs de lecture et récompensé par des prix.
Inconvénients:Certains lecteurs pourraient ne pas être d'accord avec les perspectives présentées, ce qui pourrait limiter son attrait pour un public plus large.
(basé sur 3 avis de lecteurs)
How the Streets Were Made: Housing Segregation and Black Life in America
Dans cet ouvrage, Yelena Bailey examine la création des "rues" non seulement en tant qu'espace physique et racialisé produit par les politiques ségrégationnistes, mais aussi en tant qu'entité socioculturelle qui a influencé notre compréhension de la négritude en Amérique pendant des décennies.
S'appuyant sur des domaines tels que les études sur les médias, les études littéraires, l'histoire, la sociologie, les études cinématographiques et les études musicales, cet ouvrage s'engage dans une analyse interdisciplinaire de la manière dont les rues ont façonné les perceptions contemporaines de l'identité noire, de la communauté, de la violence, des habitudes de consommation et de l'appartenance. Alors que la recherche historique et sociologique a examiné ces réalités sous l'angle des disparités économiques et sociales, cet ouvrage analyse les rues à travers le prisme des campagnes de marketing, de la littérature, du hip-hop, du cinéma et de la télévision afin de mieux comprendre les significations culturelles associées aux rues.
Parce que ces médias représentent un terrain de contestation culturelle, ils illustrent la façon dont la signification des rues a été façonnée par les imaginaires blanc et noir, ainsi que la façon dont elles ont servi de site d'affirmation de soi et de détermination pour les communautés noires.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)