Note :
L'ouvrage analysé est salué comme un travail universitaire de référence qui explore les contributions artistiques des femmes dans la Grèce antique, soulignant l'importance du sujet et la profondeur de la recherche. Il est accessible à la fois aux spécialistes et aux lecteurs en général, et propose des études approfondies et une analyse réfléchie.
Avantages:⬤ Ouvrage de référence et d'érudition sur un sujet sous-représenté.
⬤ Accessible aux lecteurs ne connaissant pas le grec, avec des textes originaux en notes de bas de page.
⬤ Un anglais idiomatique bien traduit qui transmet des significations nuancées.
⬤ Une couverture complète, d'Homère à Dio Chrysostome, incluant une littérature secondaire importante.
⬤ Une nouvelle approche de la critique littéraire avec des analyses détaillées.
⬤ Encourage la poursuite des recherches sur les contributions des femmes.
⬤ Le champ d'application est quelque peu restreint en raison de l'accent mis sur les contributions artistiques des femmes.
⬤ Certaines critiques peuvent manquer de crédibilité car elles ne sont pas basées sur une lecture réelle du livre.
(basé sur 2 avis de lecteurs)
How Women Became Poets: A Gender History of Greek Literature
Comment l'idée de l'auteur est née sur le champ de bataille du genre
Lorsque Sappho chantait ses chansons, le seul mot qui existait pour décrire un poète était un mot masculin : aoidos, ou "homme-chanteur". La plus célèbre poétesse de la Grèce antique, dont l'art était celui des mots, n'avait pas de mots pour parler de ce qu'elle était et de ce qu'elle faisait. Dans How Women Became Poets, Emily Hauser réécrit l'histoire de la littérature grecque pour en faire une histoire de genre, en soutenant que la façon dont les Grecs parlaient de leur identité en tant que poètes construisait, jouait et brisait les attentes de genre selon lesquelles la littérature était réservée aux hommes. Rassemblant des études récentes sur la paternité, le genre et la performativité dans l'Antiquité, Hauser propose une nouvelle histoire de la littérature classique qui redéfinit le canon comme une lutte constante pour se faire entendre à travers, et parfois en dépit, du genre.
Les femmes, comme l'a reconnu Virginia Woolf, ont besoin d'une pièce à elles pour écrire. De même, les femmes écrivains ont, tout au long de l'histoire, eu besoin d'un nom pour décrire ce qu'elles font. Hauser retrace l'invention de ce nom dans la Grèce antique, explorant l'archéologie de la sexuation du poète. Elle suit les poètes, les philosophes et les historiens de la Grèce antique qui ont développé et débattu du vocabulaire de la paternité sur le champ de bataille du genre - en construisant et en renforçant le mot pour désigner le poète masculin, puis en créant en réponse un langage avec lequel décrire les femmes qui écrivent. De manière cruciale, Hauser réintègre les femmes dans le canon traditionnellement masculin de la littérature grecque, arguant de la centralité de leur rôle dans l'élaboration des idées relatives à la paternité et à la production littéraire.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)