Comment les dirigeants apprennent à stimuler la créativité dans les équipes : Catalyseurs d'innovation

Note :   (4,5 sur 5)

Comment les dirigeants apprennent à stimuler la créativité dans les équipes : Catalyseurs d'innovation (Rob Sheffield)

Avis des lecteurs

Résumé:

How Leaders Learn to Boost Creativity in Teams de Rob Sheffield est une ressource très appréciée des dirigeants en herbe qui se concentre sur l'amélioration de la créativité au sein des équipes grâce à un examen bien structuré de la recherche, des modèles pratiques et des études de cas dans divers secteurs.

Avantages:

L'ouvrage est bien organisé, clairement rédigé et fournit des cadres de travail pertinents pour favoriser la créativité. Il propose des outils pratiques, des perspectives interdisciplinaires et des études de cas pertinentes, ce qui le rend attrayant et applicable tant pour les dirigeants que pour les étudiants. Il met l'accent sur le fait que la créativité peut s'apprendre et s'entretenir, ce qui est une source d'inspiration pour les lecteurs.

Inconvénients:

Certains lecteurs pourront trouver que les thèmes de l'innovation et de la créativité, bien que pratiques, sont quelque peu familiers et peuvent ne pas présenter des concepts entièrement nouveaux pour ceux qui ont déjà de l'expérience en matière de leadership ou de pratiques d'innovation.

(basé sur 2 avis de lecteurs)

Titre original :

How Leaders Learn to Boost Creativity in Teams: Innovation Catalysts

Contenu du livre :

Le livre se concentre sur la manière dont les dirigeants apprennent à développer les capacités créatives des membres de leur équipe et d'eux-mêmes.

Grâce à cet apprentissage, les équipes développent des approches originales de leur travail, au bénéfice de leurs clients, patients, employés et autres parties prenantes. Grâce à une approche interdisciplinaire solide, How Leaders Learn to Boost Creativity in Teams présente des idées issues des domaines de la psychologie, de la créativité, du leadership et du pouvoir, et les intègre dans un cadre proposé pour la conduite de l'innovation.

Il contient neuf cas approfondis et actuels d'apprentissage et d'applications sur le lieu de travail et contient un message optimiste : la créativité peut s'apprendre. Établissant des liens entre la recherche actuelle, l'apprentissage et l'application dans des contextes professionnels, il intéressera les dirigeants et les étudiants qui cherchent à sortir des sentiers battus.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781786346209
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Relié
Année de publication :2019
Nombre de pages :220

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)