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How to Change 5000 Schools: A Practical and Positive Approach for Leading Change at Every Level
Dans How to Change 5000 Schools, Ben Levin, ancien vice-ministre de l'éducation de la province de l'Ontario, s'appuie sur son expérience de la supervision de grandes réformes de l'éducation au Canada et en Angleterre pour présenter une approche positive, pragmatique et optimiste de la conduite des changements éducatifs à tous les niveaux.
Il n'y a pas si longtemps, l'éducation publique en Ontario, au Canada, était en grande difficulté. Les résultats des élèves stagnaient, les conflits sociaux étaient monnaie courante et la satisfaction du public à l'égard des écoles était faible.
En 2003, un nouveau gouvernement provincial a lancé une série de réformes qui incarnaient un programme positif, axé sur les résultats, pour l'enseignement public. Aujourd'hui, les résultats des élèves se sont améliorés, les conflits sociaux ont disparu et le moral des enseignants est au beau fixe.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)