Collections pédiatriques : Enrichir l'apprentissage en pédiatrie : Un guide pour les précepteurs : Un guide pour les précepteurs

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Collections pédiatriques : Enrichir l'apprentissage en pédiatrie : Un guide pour les précepteurs : Un guide pour les précepteurs (American Academy of Pediatrics)

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Titre original :

Pediatric Collections: Enriching Pediatric Learning: A Guidebook for Preceptors: A Guidebook for Preceptors

Contenu du livre :

Pediatric Collections offre ce que vous devez savoir - des recherches originales et ciblées dans une approche instantanée.

Le COMSEP (Council of Medical Student Education in Pediatrics) est une communauté d'éducateurs en pédiatrie qui s'engagent à se soutenir mutuellement et à dispenser un excellent enseignement pédiatrique aux étudiants en médecine. Les articles et commentaires de cette collection pédiatrique, intitulée Enrichir l'apprentissage en pédiatrie : A Guidebook for Preceptors, ont été rédigés par des membres du COMSEP, et les principes de notre organisation ont guidé une grande partie de leur travail. Les principes directeurs de la COMSEP énoncent ce que ses membres considèrent comme un exemple d'excellence dans la formation des étudiants en médecine : L'enseignement doit être excellent, innovant et érudit.

L'environnement d'apprentissage doit être sûr et agréable pour tous.

Le centrage sur le patient et la famille, le travail d'équipe, le professionnalisme, l'humanisme et le service sont des valeurs essentielles de la pédiatrie. Un autre principe est que la formation des étudiants en médecine pédiatrique fait de tous les étudiants de meilleurs médecins. Nous reconnaissons que tous les étudiants que nous formons ne deviendront pas pédiatres et qu'ils ne s'occuperont pas non plus d'enfants dans le cadre de leur pratique. Mais nous reconnaissons également que nombre des compétences qu'ils acquièrent et des comportements qu'ils observent lorsqu'ils travaillent avec des enfants, des familles et des professionnels de la pédiatrie influenceront leur croissance et pourraient, en fin de compte, avoir une incidence sur les médecins et les chirurgiens qu'ils deviendront. Les 35 articles de cette collection ont été regroupés par thèmes et, ensemble, ils décrivent des compétences et des stratégies visant à améliorer l'enseignement clinique. Les auteurs et le comité de rédaction ont essayé d'imaginer la pratique clinique d'un précepteur occupé dans une variété de contextes - pratique rurale, régionale ou urbaine, hôpital communautaire, centre universitaire - et ont essayé de fournir un article succinct et captivant avec des conseils pratiques qui peuvent être mis en œuvre le jour même avec un stagiaire. Nous espérons que ce recueil sera lui aussi une ressource pratique qui aidera les précepteurs et les éducateurs à enseigner, à évaluer et à inspirer les étudiants en médecine avec lesquels ils travaillent.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781610025829
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2021
Nombre de pages :135

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)