Coaching des parents de jeunes enfants autistes : Promouvoir la connexion, la communication et l'apprentissage

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Titre original :

Coaching Parents of Young Children with Autism: Promoting Connection, Communication, and Learning

Contenu du livre :

De plus en plus de données probantes confirment les avantages des interventions parentales de haute qualité pour le développement des compétences sociales et de communication chez les enfants de 0 à 5 ans atteints de troubles du spectre autistique (TSA).

Comment les cliniciens peuvent-ils aider les parents à intégrer efficacement des opportunités d'apprentissage dans les routines quotidiennes à la maison ? Ce livre pratique, rédigé par d'éminents experts, explore le rôle du coach et passe en revue le « quoi », le « pourquoi » et le « comment » d'une collaboration réussie avec les parents. Les sujets abordés comprennent la structuration des séances de coaching, l'identification des besoins des enfants, la facilitation de l'engagement ludique et l'approfondissement de la compréhension par les parents de la façon dont ils peuvent stimuler le développement des compétences au cours des activités quotidiennes.

Dix-sept documents et formulaires reproductibles comprennent la liste de contrôle du programme P-ESDM pour les nourrissons et les enfants en bas âge, idéale pour les évaluations de télésanté. Les acheteurs ont accès à une page web où ils peuvent télécharger et imprimer les documents reproductibles dans un format pratique de 8 1/2« x 11 ».

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781462545711
• Auteur : J. Rogers Sally
• Éditeur : Guilford Pubn
• Reliure : Broché
• Année de publication : 2021
• Nombre de pages : 324