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Titre original :
Co-Teaching for English Learners: Evidence-Based Practices and Research-Informed Outcomes
Contenu du livre :
Ce volume édité examine le co-enseignement et la prestation de services intégrés pour les apprenants d'anglais (ELs).
À travers des recherches et des comptes rendus documentaires, il explore le cycle d'enseignement collaboratif - planification, co-enseignement, co-évaluation et pratiques de réflexion - des programmes co-enseignés pour les apprenants d'anglais. Ce volume présente des recherches actuelles, basées sur la salle de classe et orientées vers la pratique, liées à tous les aspects des programmes co-enseignés pour les ELs et offre des preuves authentiques et des recommandations pratiques qui produisent des résultats positifs pour cette population d'étudiants.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781648022258 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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