Avis des lecteurs
Résumé:L'ouvrage fournit aux éducateurs des idées et des stratégies concrètes pour favoriser l'équité numérique dans les salles de classe de la maternelle à la 12e année. Il souligne l'importance de la collaboration entre les chefs de district et offre des perspectives authentiques de la part des éducateurs sur le terrain, ce qui en fait une ressource précieuse pour lancer des discussions sur l'équité.
Avantages:Le livre est pertinent et fournit des suggestions concrètes qui peuvent être mises en œuvre. Il inclut des voix authentiques d'éducateurs, ce qui rend le contenu relatable. Il aide à relier les éducateurs aux normes de l'ISTE et offre des exemples tangibles pour combler les écarts de réussite numérique.
Inconvénients:Certains lecteurs trouveront peut-être que le livre manque de profondeur sur certains sujets ou préféreront des études de cas et des exemples plus détaillés. Il n'y a pas de critiques majeures, mais certains auraient souhaité une portée plus large.
(basé sur 4 avis de lecteurs)
Titre original :
Closing the Gap: Digital Equity Strategies for the K-12 Classroom
Contenu du livre :
Trois experts en matière d'équité et de technologie proposent aux enseignants des stratégies concrètes et fondées sur des données probantes pour progresser vers l'équité numérique dans les établissements d'enseignement primaire et secondaire.
Closing the Gap est une série de livres de l'ISTE conçue pour refléter les contributions de multiples parties prenantes cherchant à garantir l'équité numérique sur les campus, dans les salles de classe et dans l'ensemble de l'éducation. Dans cette série, les auteurs Nicol R. Howard, Sarah Thomas et Regina Schaffer offrent des aperçus historiques et philosophiques tout en explorant les défis et les solutions propres aux programmes de préparation des enseignants, aux enseignants en formation initiale et en cours d'emploi et aux formateurs.
Deuxième titre de la série Closing the Gap, ce livre comprend :
⬤ Un examen de l'équité numérique et du "problème de la pratique" pour les enseignants et les formateurs.
⬤ Des stratégies pour relier les normes de l'ISTE pour les éducateurs et les étudiants à la pratique.
⬤ Une discussion sur les principaux défis auxquels sont confrontés les enseignants dans les salles de classe d'aujourd'hui, tels que l'accès, la connectivité, les ressources limitées, la fracture numérique et le fossé des devoirs.
⬤ Des vignettes basées sur la recherche provenant d'enseignants qui ont rencontré et vaincu certains des défis abordés dans le livre, et de coachs edtech qui ont mis en œuvre un développement professionnel innovant axé sur l'équité.
Ce livre aide les enseignants à relever les défis de l'enseignement à l'ère numérique, en fournissant des exemples positifs et des recommandations pour atteindre l'équité numérique dans leurs communautés de classe.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781564847171 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 120 |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
