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Clio's Foot Soldiers: Twentieth-Century U.S. Social Movements and Collective Memory
La mémoire collective est un élément clé des mouvements sociaux. Les militants s'appuient sur une histoire commune pour construire leur identité, créer une cohésion au sein du mouvement et se concentrer sur l'objectif politique.
Mais que se passe-t-il lorsque les communautés marginalisées ne trouvent pas leur histoire dans les récits dominants ? Comment créent-elles un passé utilisable pour lier leurs communautés politiques et lutter contre leur exclusion ? Dans Clio's Foot Soldiers, Lara Leigh Kelland se penche sur ces questions en examinant les mouvements sociaux des années 1960 et 1970 composés de personnes historiquement marginalisées : Droits civiques, Black Power, libération des femmes et des homosexuels, et Amérindiens. Ces mouvements ont cherché à s'approprier leurs récits afin de créer un savoir historique reflétant leurs expériences particulières. Pour atteindre leurs objectifs, les activistes ont créé de nouvelles formes d'éducation des adultes, publié des journaux de mouvement et poursuivi l'activisme et les discours sur les campus, les efforts d'histoire publique et les organisations communautaires.
Par des moyens alternatifs, les communautés marginalisées ont développé leurs propres discours historiques pour mobiliser leurs membres, définir les objectifs du mouvement et devenir culturellement souveraines. Ce faisant, elles ont jeté les bases d'une libération politique et modifié le paysage des institutions culturelles libérales.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)