Avis des lecteurs
Résumé:Classroom 15 est le récit passionnant d'un projet de correspondance entre une classe de quatrième année de l'Oregon et une école russe pendant la guerre froide. Rédigé par des étudiants en journalisme de l'université de l'Oregon et leur professeur, le livre plonge dans le contexte historique de l'époque tout en mêlant histoires personnelles et journalisme d'investigation. Il met en lumière les thèmes de l'innocence au milieu des tensions politiques et de l'impact durable de l'histoire sur la vie d'aujourd'hui.
Avantages:Histoire fascinante et unique, excellent journalisme d'investigation, récit captivant, bien écrit, résonne avec des thèmes à la fois historiques et contemporains, lecture rapide et facile, émotionnellement engageant.
Inconvénients:Certains lecteurs pourraient trouver le sujet idiosyncrasique moins attrayant s'ils ne sont pas intéressés par la guerre froide ou le journalisme.
(basé sur 10 avis de lecteurs)
Titre original :
Classroom 15: How the Hoover FBI Censored the Dreams of Innocent Oregon Fourth Graders
Contenu du livre :
Fruit d'une enquête menée par des étudiants en journalisme tenaces de l'université de l'Oregon, Classroom 15 raconte comment les rêves des élèves de CM1 de l'école Riverside de Roseburg, dans la région forestière rurale de l'Oregon, ont été anéantis par la peur rouge, le maccarthysme, la censure de l'État et de la société, et par le FBI de J.
Edgar Hoover. Ce livre est un exemple remarquable de techniques et de réussites en matière d'apprentissage par l'expérience et constitue un outil de choix pour enseigner, à l'aide d'exemples concrets, les processus pragmatiques de la recherche conceptualisée par les élèves, l'utilisation de la FOIA et le journalisme à l'ancienne.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781785275975 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2020 |
| Nombre de pages : | 250 |
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