Avis des lecteurs
Résumé:Les critiques de l'ouvrage « The Children's Inquiry » de Liz Cole et Molly Kingsley soulignent l'impact profond des mesures de lutte contre la pandémie sur les enfants, en mettant l'accent sur les défaillances systémiques et les conséquences à long terme auxquelles sont confrontés les jeunes. Le livre est salué pour son exploration sincère et bouleversante de ces questions, ainsi que pour ses recherches solides et son récit convaincant. Cependant, certains critiques ont noté que le recours à des preuves anecdotiques pouvait donner l'impression d'un parti pris, et que le manque de données rigoureuses sur certains sujets constituait une faiblesse.
Avantages:Le livre est décrit comme étant déchirant, bien documenté et magnifiquement écrit. Il soulève des questions importantes sur le traitement des enfants pendant la pandémie et est considéré comme un rappel nécessaire des échecs de la société. Les critiques apprécient la capacité du livre à inspirer l'espoir et son potentiel à prévenir de futures injustices. Nombreux sont ceux qui le considèrent comme une lecture essentielle pour les parents et les décideurs politiques, soulignant sa profondeur émotionnelle et sa base factuelle.
Inconvénients:Certains critiques ont mentionné que le fait que le livre s'appuie sur des preuves anecdotiques pouvait sembler partial, et que le manque actuel de données rigoureuses sur le développement des enfants pendant la pandémie pouvait être considéré comme une limite. En outre, bien qu'il réussisse à éviter la rhétorique hystérique, certains ont estimé qu'il pouvait parfois s'en approcher. Dans l'ensemble, les lacunes en matière de preuves empiriques à l'appui des affirmations du rapport suscitent des inquiétudes.
(basé sur 12 avis de lecteurs)
Titre original :
Children's Inquiry - How the state and society failed the young during the Covid-19 pandemic
Contenu du livre :
Bien qu'ils soient les moins touchés par le virus lui-même, les enfants et les jeunes ont subi de plein fouet les restrictions imposées par Covid-19 en cas de pandémie. Lorsque les écoles ont été fermées, les terrains de jeu recouverts de ruban adhésif et les jeux interdits, la vie des enfants s'est arrêtée. L'impact catastrophique sur l'éducation, la santé mentale, le bien-être et les chances de vie des enfants et des jeunes devient de plus en plus évident, les plus défavorisés souffrant de manière disproportionnée.
En mai 2020, Liz Cole et Molly Kingsley ont fondé UsForThem pour plaider - dans un climat souvent hostile - en faveur de la priorité accordée aux enfants dans le cadre de la réponse à la pandémie. Ayant recueilli les témoignages de milliers de familles et s'étant souvent heurtées aux décideurs politiques, elles ont un point de vue unique sur la manière dont la réponse de l'État à la pandémie a affecté nos enfants.
Ils présentent ici leurs conclusions choquantes : la santé et le bien-être des enfants ont été complètement sacrifiés au profit de ceux des adultes ; les décideurs politiques ont semblé ignorer les dommages qu'ils causaient ; et les adultes chargés de protéger les jeunes sont restés les bras croisés alors que les enfants se débattaient visiblement ou disparaissaient complètement de leur vue. Ce manquement au devoir devrait nous hanter pendant des décennies.
Grâce aux témoignages exclusifs d'universitaires, de politiciens, de scientifiques, d'éducateurs et de parents, ainsi que d'anciens commissaires à l'enfance, ce livre expose les problèmes au cœur de l'élaboration des politiques qui ont conduit à la trahison systémique et permanente des enfants. De la santé publique à la politique, et du discours médiatique à la protection des enfants, les auteurs montrent comment les enfants ont trop souvent été utilisés pour servir les intérêts des adultes. Dans la perspective de l'enquête publique, les auteurs appellent à une évaluation honnête de ce qui n'a pas fonctionné et à l'engagement des parties prenantes à réimaginer l'enfance, et pas seulement à la récupérer.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781780667805 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Sous-titre : | How the state and society failed the young during the Covid-19 pandemic |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2022 |
| Nombre de pages : | 272 |
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