Avis des lecteurs
Résumé:Le livre reçoit des critiques mitigées, soulignant à la fois des idées précieuses et des problèmes d'utilisation.
Avantages:Fournit des informations importantes sur la MTC pédiatrique, fait l'éloge des connaissances de l'auteur, considéré comme essentiel pour les parents, renforce la valeur du travail corporel pour les enfants.
Inconvénients:Pas facile à utiliser, perçu comme désorganisé, certains lecteurs l'ont renvoyé en raison de problèmes de convivialité.
(basé sur 4 avis de lecteurs)
Titre original :
Children at Their Best: Understanding and Using the Five Elements to Develop Children's Full Potential for Parents, Teachers, and Therapists
Contenu du livre :
Comprendre le développement de l'enfant à travers le prisme des cinq éléments ajoute une nouvelle dimension passionnante à la pensée occidentale sur l'éducation des enfants. Elle permet non seulement d'expliquer les schémas de comportement d'une manière nouvelle et utile, mais aussi de suggérer des approches et des méthodes pour aider les enfants et les groupes d'enfants à devenir plus équilibrés et donc plus heureux, plus résilients et plus ouverts à l'apprentissage et aux nouvelles expériences.
Les auteurs expliquent en détail les caractéristiques de chacun des cinq éléments de la pensée chinoise (le bois, le feu, la terre, le métal et l'eau), avec leurs modes d'expression distinctifs et les difficultés potentielles qui y sont associées, et décrivent les problèmes qui peuvent survenir si les éléments d'un enfant ne sont pas équilibrés. Ce faisant, ils offrent une manière totalement nouvelle et accessible de comprendre l'état émotionnel et comportemental, ainsi que le stade de développement d'un enfant, à l'intérieur et à l'extérieur de la salle de classe. Ils présentent un large éventail d'exercices et d'activités de groupe faciles à réaliser et divertissants pour équilibrer les éléments, à la fois individuellement et en groupe.
Ce livre passionnant et pratique aidera toute personne travaillant avec des enfants ou s'occupant d'eux à approfondir sa compréhension du comportement de l'enfant en général et de chaque enfant en particulier, et à prendre des mesures actives pour développer leur potentiel, notamment les enseignants, les thérapeutes, les ergothérapeutes, les praticiens de médecine chinoise et d'autres médecines alternatives, les professeurs de Qigong et d'arts martiaux, ainsi que les parents.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781848191181 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2014 |
| Nombre de pages : | 344 |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
