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Titre original :
Institutional Change in Theological Education: A History of Brite Divinity School
Contenu du livre :
Ce livre raconte l'histoire de facultés, de doyens, de présidents et de chanceliers, et la lutte qu'ils mènent pour définir les objectifs de l'enseignement théologique ou la qualité d'une université et le rôle de la religion en son sein.
Cette lutte s'inscrit dans le contexte de l'évolution de la nature de l'enseignement théologique et de l'enseignement supérieur en général, qu'il soit privé ou public. Il s'agit de l'évolution de l'identité d'une école à la fois pendant les années fastes (les années 1950) et pendant la déstructuration culturelle et, comme certains le définiraient, la disparition pure et simple (à partir des années 1960) du protestantisme dominant aux États-Unis.
Enfin, le livre analyse la transformation de l'école elle-même : D'une école située dans un avant-poste rural juste à l'extérieur de Waco, au Texas, à une école située au cœur d'une grande ville ; de l'éducation d'hommes Disciples du Christ majoritairement blancs pour le ministère à l'éducation d'un groupe assez diversifié de femmes et d'hommes, représentant une variété d'identifications ethniques et internationales, à la fois gays et hétérosexuels, pour le ministère d'au moins trente dénominations différentes, et l'éducation d'autres encore, y compris des chrétiens, des juifs et d'autres non-chrétiens, pour des vocations dans des agences de services sociaux, des contextes académiques, et une variété d'emplois impliquant une direction publique.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780875654065 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2012 |
| Nombre de pages : | 224 |
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