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Titre original :
Challenging Learning - Theory, effective practice and lesson ideas to create optimal learning in the classroom
Contenu du livre :
Challenging Learning offre des conseils et des techniques pour aider les enfants de tous âges à devenir des apprenants confiants, réfléchis et indépendants. Basé sur l'acronyme ASK (Attitudes, Compétences et Connaissances), ce guide essentiel explore les attitudes, les compétences et les connaissances en matière d'apprentissage. Il examine les stratégies qui peuvent aider les enseignants à inciter leurs élèves à penser de manière plus habile et plus logique, ainsi que la manière de développer ces techniques plus efficacement.
S'appuyant sur les dernières recherches menées par certains des experts les plus respectés dans ce domaine, Challenging Learning encourage la pensée indépendante et l'esprit de recherche chez les élèves de tous âges. Grâce à de riches exemples d'interactions en classe, ce livre propose des stratégies qui aideront les élèves à tirer leurs propres conclusions, à développer leurs propres concepts, à examiner la logique et à rester ouverts à d'autres solutions.
Les points forts sont les suivants :
⬤ Des stratégies d'enseignement efficaces, notamment FACTS, le modèle de la cible d'enseignement et le modèle de la fosse d'apprentissage ;
⬤ Des recherches et des théories actualisées par des experts de premier plan ;
⬤ des suggestions et des principes pratiques pour vous aider à concevoir et à développer vos propres leçons.
Destiné à tous ceux qui vivent ou travaillent avec des enfants - en particulier les enseignants, les parents, les personnes en charge des enfants et les animateurs de jeunesse - ce livre présente quelques-uns des meilleurs moyens d'améliorer l'apprentissage des enfants, y compris la manière de poser des questions, de féliciter, de donner un retour d'information et d'encourager de manière plus efficace.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781138923058 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Sous-titre : | Theory, effective practice and lesson ideas to create optimal learning in the classroom |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2015 |
| Nombre de pages : | 196 |
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