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Titre original :
Challenging Inequalities: Readings in Race, Ethnicity, and Immigration
Contenu du livre :
Challenging Inequalities : Readings in Race, Ethnicity, and Immigration offre une nouvelle perspective sur la recherche actuelle en examinant les histoires et les historiographies du racisme aux niveaux micro (individuel) et macro (institutionnel). L'anthologie met en lumière la manière dont la race est et a longtemps été structurée dans les institutions sociales, ainsi que les diverses manières dont les systèmes institutionnels maintiennent et perpétuent ces inégalités sociales.
L'anthologie présente des écrits non seulement de pionniers dans ce domaine d'étude, mais aussi de chercheurs plus récemment établis et émergents. Elle s'inspire de diverses disciplines, notamment les études ethniques, l'histoire, le leadership éducatif, la communication, les études amérindiennes, les études latino-américaines et l'écriture créative. Les auteurs qui ont contribué à cette anthologie ont été en première ligne, enseignant sur des sujets qui illustrent les raisons mêmes pour lesquelles la race et l'ethnicité sont encore si importantes en tant que résultats de longue date de la conquête, de l'esclavage et de la migration. Ces éducateurs, dans de nombreux cas, ont également été impliqués sur le terrain, servant de défenseurs de base dans leurs communautés et dans le monde en général.
Destiné à un public de premier cycle, Challenging Inequalities est conceptuellement et théoriquement informé, tout en étant accessible dans son style et son ton. Sa combinaison originale de rigueur académique et de perspectives personnelles est enracinée dans l'appel à l'activisme et convient parfaitement aux cours d'études ethniques, de sociologie, de race et d'ethnicité, d'orientation et d'éducation.
Hortencia Jim nez a obtenu son doctorat en sociologie à l'université du Texas, à Austin. Jim nez est membre du corps enseignant du département de sociologie du Hartnell College depuis 2010. Ses écrits ont été publiés dans Latinos Studies, Journal of Immigrant and Refugee Studies, Social Problems, Community College Moment et Chicana/Latina Studies : The Journal of Mujeres Activas En Letras y Cambio Social. Le travail collaboratif le plus récent du Dr Jim nez est centré sur les expériences des parents d'élèves au niveau du community college. Le chapitre qu'elle cosignera prochainement figurera dans The Chicana M(other)work Anthology : Porque Sin Madres No Hay Revoluci n (University of Arizona Press).
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781516533138 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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