Happening in Education - An Empirical Study
Ce livre décrit une étude empirique sur l'implication des élèves de l'enseignement secondaire dans la production de deux happenings.
Cette étude a pris la forme d'une recherche-action participative et a utilisé une stratégie de recherche basée sur le bricolage et le rhizome. Les données ont montré que les apprenants étaient activement impliqués dans le projet de happening, contrairement à leurs cours scolaires.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)