Ce que tout enseignant de 1ère année doit savoir sur la mise en place et le fonctionnement d'une classe

Note :   (4,6 sur 5)

Ce que tout enseignant de 1ère année doit savoir sur la mise en place et le fonctionnement d'une classe (Berry Wilson Margaret)

Avis des lecteurs

Résumé:

Dans l'ensemble, ce livre est très apprécié des enseignants, en particulier de ceux qui débutent dans l'enseignement en première année. Il fournit des informations précieuses sur le stade de développement des élèves de première année, ce qui en fait une ressource indispensable pour organiser une classe et enseigner efficacement.

Avantages:

Le livre est instructif, donne un aperçu de la psychologie des élèves de première année et offre des conseils pratiques pour l'organisation de la classe. Les enseignants apprécient sa facilité de lecture, son contenu qui donne confiance et la richesse des idées qu'il contient.

Inconvénients:

Certaines critiques mentionnent que le livre peut ne pas sembler attrayant au premier abord, et bien qu'il soit généralement bien accueilli, quelques-uns pourraient faire valoir qu'il est plus utile pour les nouveaux enseignants que pour les enseignants expérimentés.

(basé sur 13 avis de lecteurs)

Titre original :

What Every 1st Grade Teacher Needs to Know about Setting Up and Running a Classroom

Contenu du livre :

Vous enseignez au CP cette année. Que devez-vous savoir ? Margaret Berry Wilson vous donne des informations pratiques sur les routines quotidiennes, le mobilier et bien d'autres choses encore. Elle commence par un examen concis des caractéristiques communes du développement des élèves de première année, puis montre comment adapter votre classe et votre enseignement à ces caractéristiques communes. Le résultat : Les élèves peuvent apprendre, et vous pouvez enseigner, avec un minimum de frustration et un maximum de facilité et de joie.

Dans un style chaleureux, ponctué d'anecdotes et d'exemples tirés de ses propres classes, Margaret partage son savoir-faire pratique sur des sujets tels que :

L'organisation d'un cercle, de bureaux et de tables.

Le choix et le rangement des fournitures.

Programmation d'une journée centrée sur l'enfant et enseignement des routines quotidiennes.

Planifier des projets spéciaux et des excursions qui maximisent l'apprentissage et renforcent la communauté.

Comprendre les préoccupations particulières des parents des élèves de première année et trouver les meilleurs moyens de communiquer.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781892989406
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)