Titre original :
What It Means to Be Literate: A Disability Materiality Approach to Literacy After Aphasia
Contenu du livre :
Le handicap et l'alphabétisation sont souvent considérés comme incompatibles. Le handicap est considéré comme un signe d'analphabétisme et l'analphabétisme comme un signe de handicap.
Ces oppositions ont des conséquences néfastes pour les étudiants handicapés (et ceux qui sont étiquetés comme tels) qui se voient refuser une éducation complète à la lecture et à l'écriture, et pour les adultes analphabètes qui sont perçus comme manquant d'intelligence, de connaissances et de capacités. What It Means to Be Literate s'intéresse aux écrivains handicapés eux-mêmes et montre comment les oppositions culturelles entre handicap et alphabétisation affectent la façon dont les gens se considèrent comme alphabétisés et même comme des êtres humains à part entière. S'appuyant sur des entretiens avec des personnes ayant subi des accidents vasculaires cérébraux et des lésions cérébrales provoquant l'aphasie, Elisabeth L.
Miller souligne l'importance d'adopter une approche de l'alphabétisation fondée sur la matérialité du handicap, qui tienne compte des expériences matérielles et incarnées des personnes handicapées qui écrivent et qui lisent. Cette approche révèle comment les pratiques d'alphabétisation des écrivains aphasiques peuvent réinscrire, remettre en question, voire dépasser les scénarios relatifs au corps dans l'alphabétisation (comment les cerveaux, les mains, les yeux, les bouches, les boîtes vocales, etc.
fonctionnent pour permettre la lecture et l'écriture) ainsi que ce que et comment les espaces, les activités, les outils et les matériaux importent dans la pratique de l'alphabétisation. Miller insiste pour que l'on comprenne mieux comment les corps spécifiques des individus sont toujours importants pour la pratique de l'alphabétisation et l'identité, ce qui permettrait aux chercheurs de mieux rendre compte des normes d'alphabétisation incapacitantes et de les contrer.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780822947233 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
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