Avis des lecteurs
Il n'y a actuellement aucun avis de lecteur. La note est basée sur 2 votes.
Titre original :
What the Science of Reading Says: Literacy Strategies for Early Childhood
Contenu du livre :
Apportez la science de la lecture directement dans la salle de classe ! Conçue pour les élèves de la maternelle à la terminale, cette ressource offre aux enseignants des stratégies passionnantes pour stimuler les compétences des élèves en lecture et en écriture.
Ce livre propose des leçons et des méthodes faciles à utiliser pour permettre aux jeunes apprenants de s'exercer à la reconnaissance des mots, à la compréhension de la lecture, à la connaissance du contenu et à l'écriture. Grâce à ces stratégies fondées sur la recherche, les enseignants de la petite enfance peuvent rendre la lecture et l'écriture amusantes, significatives et efficaces ! Ce livre répond aux normes de College and Career Readiness et à d'autres normes de l'État.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781087696720 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
