Avis des lecteurs
Résumé:Le livre est salué pour son récit captivant sur Milly Zantow, une figure centrale du recyclage du plastique, qui plaît tant aux enfants qu'aux adultes. Les lecteurs le trouvent instructif et inspirant, soulignant l'importance du recyclage et de la sensibilisation à l'environnement.
Avantages:Bien écrit, intéressant pour tous les âges, met en lumière des sujets importants comme le recyclage, inspire les lecteurs, comprend des notes et des citations bien documentées.
Inconvénients:Aucun n'est explicitement mentionné, mais certains pourraient remettre en question sa catégorisation en tant que livre pour enfants.
(basé sur 5 avis de lecteurs)
Titre original :
What Milly Did: The Remarkable Pioneer of Plastics Recycling
Contenu du livre :
L'histoire extraordinaire de la femme qui a rendu possible le recyclage des plastiques.
Milly Zantow voulait résoudre le problème de la décharge pleine de sa ville et a fini par créer une norme mondiale de recyclage - le système de chiffres que vous voyez à l'intérieur du petit triangle sur les plastiques. Voici l'histoire édifiante de la façon dont elle a mobilisé sa communauté, créant ainsi un changement radical en faveur de l'environnement.
Lors d'un voyage au Japon en 1978, Milly a remarqué que les gens déposaient de petits paquets dans la rue chaque matin. Ils recyclaient, ce qui n'était pas encore le cas en Amérique du Nord. À son retour à Sauk City, dans le Wisconsin, elle a découvert que la décharge de sa ville était presque pleine et que le plastique représentait une grande partie des déchets. Personne ne recyclait le plastique.
Milly a décidé de trouver un moyen de le faire. Elle a découvert qu'il existe plus de sept types de plastique et qu'ils ne peuvent pas être combinés pour le recyclage, elle a donc appris à utiliser différents tests pour les identifier. Elle a donc appris à utiliser différents tests pour les identifier. Elle a ensuite trouvé une entreprise disposée à utiliser du plastique recyclé, mais le plastique devait d'abord être broyé.
Milly et son ami ont acheté un énorme broyeur industriel et ont créé E-Z Recycling. Elles ont travaillé avec les écoliers locaux et leur communauté, et ont aidé d'autres communautés à lancer leurs propres programmes de recyclage. Mais Milly savait que le recyclage à grande échelle des plastiques ne fonctionnerait jamais si les gens ne pouvaient pas facilement identifier les sept types de plastiques. Elle a eu l'idée de placer un numéro d'identification dans le petit triangle de recyclage, qui est devenu la norme internationale.
L'histoire de Milly donne un aperçu des débuts du mouvement de recyclage et montre comment, grâce à sa détermination, à son travail acharné et à la création d'une communauté, d'énormes changements ont eu lieu, se propageant rapidement dans toute l'Amérique du Nord.
Corrélations avec les Common Core State Standards in English Language Arts :
CCSS. ELA-LITERACY. RI. 3. 3.
Décrire la relation entre une série d'événements historiques, d'idées ou de concepts scientifiques, ou d'étapes de procédures techniques dans un texte, en utilisant un langage qui se rapporte au temps, à la séquence et à la relation de cause à effet.
CCSS. ELA-LITERACY. RI. 4. 7.
Interpréter des informations présentées visuellement, oralement ou quantitativement (par exemple, dans des tableaux, des graphiques, des diagrammes, des chronologies, des animations ou des éléments interactifs sur des pages Web) et expliquer comment ces informations contribuent à la compréhension du texte dans lequel elles apparaissent.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781554988938 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
