Cases on Teacher Preparation in Deaf Education
Afin de maintenir des classes inclusives à la fois dans l'enseignement primaire et secondaire et dans l'enseignement supérieur, il est essentiel que les enseignants en formation initiale et les éducateurs actuels soient conscients des stratégies et des techniques impliquées dans l'éducation des sourds.
Les éducateurs doivent connaître les situations pratiques qui se produisent dans les classes d'éducation pour sourds et dans les environnements ordinaires, tout en utilisant différentes stratégies avec les étudiants à travers le programme d'études et en les modifiant pour répondre aux besoins individuels des apprenants. Cases on Teacher Preparation in Deaf Education soutient l'enseignement dans une variété de cours sur l'éducation des sourds en fournissant des exemples de cas et des exemples pour que les étudiants travaillent et discutent.
Les études de cas encouragent la pensée critique et la réflexion sur une variété d'environnements et de situations d'éducation des sourds. Couvrant des sujets tels que les collaborations à double modalité, les techniques d'apprentissage automatique et l'enseignement de la lecture, ce livre de cas est une ressource essentielle pour les éducateurs et les administrateurs de l'enseignement primaire et secondaire et de l'enseignement supérieur, les bibliothécaires, les enseignants en formation initiale, les formateurs d'enseignants, les chercheurs et les académiciens.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)