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Titre original :
Mapping the Field of Adult and Continuing Education: An International Compendium: Volume 1: Adult Learners
Contenu du livre :
Co-publié avec l'AAACE.
Le domaine de l'éducation des adultes et de l'éducation permanente (ACE) exerce depuis longtemps une influence au-delà de ses frontières déjà poreuses et continue d'être une source d'idées importantes, d'inspiration et de pratiques novatrices pour des disciplines telles que l'administration de l'éducation, le travail social, les soins infirmiers et le conseil. Consciente de ce fait, l'American Association for Adult and Continuing Education a demandé aux éditeurs de créer ce recueil, qui constitue une ressource inestimable pour les lecteurs déjà établis dans le domaine, pour ceux qui y entrent, ainsi que pour une myriade de voisins du domaine.
Ce recueil en quatre volumes (également disponible sous la forme d'un livre électronique combiné) rassemble un grand nombre de contributeurs nationaux et internationaux qui dressent la carte du domaine de l'éducation et de la formation tout au long de la vie dans une série de brefs articles traitant des théories et pratiques clés dans ses nombreux domaines et contextes. Ces articles sont répartis en quatre volumes, disponibles soit individuellement, soit sous forme d'ensemble :
Volume 1 : Apprenants adultes
Volume 2 : Enseignement et apprentissage
Volume 3 : Leadership et administration
Volume quatre : enquête et influences.
Le volume sur les apprenants adultes comprendra des articles traitant de sujets tels que le développement des adultes, la diversité, les capacités d'apprentissage, l'influence de la personnalité sur l'apprentissage et le rôle de l'expérience dans l'apprentissage des adultes. L'apprenant adulte est de loin le plus grand segment d'apprenants dans la société, et actuellement le plus grand segment d'étudiants universitaires également.
Le deuxième volume aborde des sujets liés à l'enseignement et à l'apprentissage, allant des méthodes et des rôles aux programmes et au matériel. Englobant l'apprentissage formel et informel, ainsi que la variété des centres d'intérêt et des contextes, de la culture à l'emploi, ce volume explore le large éventail de théories et de pratiques dans le domaine de l'éducation et de la formation des adultes.
Les questions de leadership et d'administration, telles que la planification et l'allocation des ressources, le changement organisationnel et la culture, ainsi que la valeur d'une vision partagée par toutes les parties prenantes, sont abordées dans ce troisième volume. Qu'il s'agisse de questions pratiques telles que la dotation en personnel et les bénévoles, ou de questions plus générales telles que les visions alternatives pour l'avenir du domaine, ce volume offre des connaissances et des perspectives vitales.
Le dernier volume, consacré à la recherche et aux influences, examine le contexte, les tendances et les méthodes de recherche et d'évaluation dans les nombreux domaines du secteur. L'enquête à grande échelle a toujours été une caractéristique du CAE, et elle ne fait que croître avec la reconnaissance de l'importance de l'apprentissage des adultes pour les apprenants et pour la société dans son ensemble.
Les quatre volumes sont disponibles sous la forme d'un seul livre électronique, afin de tirer le meilleur parti de l'interdépendance des différents sujets. Cette version utilise des liens en direct dans la table des matières et l'index combiné (ainsi que des mots-clés au début de chaque article) pour permettre aux lecteurs de suivre leurs propres intérêts thématiques et de créer ainsi des parcours d'apprentissage uniques pour eux-mêmes.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781620365250 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2017 |
| Nombre de pages : | 128 |
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