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Titre original :
Capturing Education: Envisioning and Building the First Tribal Colleges
Contenu du livre :
Capturing Education examine la création des premiers collèges amérindiens contrôlés par les tribus à la fin des années 1960 et au début des années 1970, et suit leur croissance et leur développement ultérieurs, en particulier dans les années 1980 et 1990.
S'appuyant sur des récits oraux enregistrés sur une période de vingt ans, il documente les motivations des fondateurs du mouvement et les défis auxquels ils ont dû faire face en créant des collèges dans des réserves indiennes isolées et appauvries. Les premiers dirigeants évoquent l'opposition qu'ils ont rencontrée de la part des Indiens et des non-Indiens à une époque où peu de gens pensaient que les Indiens pouvaient ou devaient créer leurs propres établissements d'enseignement supérieur.
Le développement de programmes diplômants adaptés aux besoins pratiques des communautés des réserves a toutefois contribué à leur succès malgré cette opposition. Les efforts continus pour définir et mettre en œuvre une philosophie de l'éducation basée sur la culture sont également abordés.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781934594148 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2015 |
| Nombre de pages : | 128 |
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