Cadre de connaissance du contenu pédagogique technologique (TPACK) pour la préparation des enseignants de la maternelle à la 12e année : Recherche émergente et opportunités

Titre original :

Technological Pedagogical Content Knowledge (TPACK) Framework for K-12 Teacher Preparation: Emerging Research and Opportunities

Contenu du livre :

Les technologies éducatives deviennent de plus en plus courantes dans les salles de classe, car elles offrent davantage d'options et de soutien aux enseignants et aux élèves.

Cependant, de nombreux enseignants trouvent que ces technologies sont difficiles à utiliser car ils n'ont jamais été entièrement formés à leur utilisation ou n'ont reçu que peu d'instructions sur la manière de les appliquer efficacement en classe. Le cadre de connaissance du contenu pédagogique technologique (TPACK) pour la préparation des enseignants de la maternelle à la 12e année : Emerging Research and Opportunities présente des aperçus contemporains d'un effort de recherche pluriannuel qui s'est conclu par la conception et le développement d'une trajectoire d'apprentissage TPACK en ligne.

Soulignant l'impact de ce développement sur la conception de cours de développement professionnel pour les éducateurs, cette publication est un ouvrage essentiel pour les enseignants en exercice, les chercheurs et les concepteurs de cours en ligne.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781522516217
• Auteur : L. Niess Margaret
• Éditeur : Information Science Reference
• Langue : anglais
• Reliure : Relié