Bullying: A Handbook for Educators and Parents
Bullying : A Handbook for Educators and Parents propose une exploration complète des brimades dans les écoles publiques, en s'appuyant sur des recherches menées aux États-Unis, au Royaume-Uni, en Scandinavie et au Canada. Il donne un aperçu de l'impact immédiat et à long terme que les brimades peuvent avoir sur la vie des élèves, de leurs familles et des enseignants.
Il offre aux parents des conseils utiles pour travailler de manière proactive avec les administrateurs de l'école afin de résoudre les problèmes de harcèlement, et il fournit aux enseignants des documents qui facilitent une meilleure compréhension de la dynamique sociale de la salle de classe, des couloirs et de la cour de récréation. En outre, ce manuel offre aux administrateurs un guide rapide et clair des statuts, directives et législations récentes de l'État et du gouvernement fédéral concernant les brimades et les comportements antisociaux dans les établissements scolaires de la maternelle à la 12e année. L'ouvrage est divisé en quatre sections qui passent en revue les recherches sur les comportements d'intimidation et permettent de comprendre la dynamique de la classe à travers les médias de l'intimidation sexuelle, de l'intimidation homophobe et des défis auxquels sont confrontés les parents d'élèves ayant des besoins particuliers.
Des conseils sont donnés sur les effets immédiats et à long terme des brimades et sur la manière dont les parents peuvent s'engager de manière proactive avec les écoles pour s'assurer que leur enfant est soutenu dans sa recherche d'une issue. Enfin, les auteurs posent des questions clés que les parents et les éducateurs devraient prendre en considération lorsqu'ils s'efforcent de mettre fin aux brimades à l'école.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)