Note :
Le livre « The Life of the Mind in the City of No Illusions » (La vie de l'esprit dans la ville sans illusions) est une exploration approfondie de la profondeur intellectuelle et émotionnelle, qui s'adresse particulièrement aux amoureux de la littérature. Les auteurs contribuent chacun à une atmosphère riche en beauté et en complexité, favorisant un sentiment de connexion entre les lecteurs qui apprécient les discussions nuancées sur la littérature et l'éducation. Le livre réfléchit au déclin de l'expérience éducative traditionnelle et à l'impact de la corporatisation sur l'apprentissage, invoquant un sentiment de nostalgie et de deuil pour le dynamisme intellectuel passé.
Avantages:⬤ Un engagement émotionnel et intellectuel profond avec la littérature.
⬤ Magnifiquement écrit, il s'adresse à des lecteurs d'âge mûr.
⬤ Encourage les liens entre ceux qui aiment discuter des livres.
⬤ Met en lumière des réflexions importantes sur l'éducation et l'anti-intellectualisme.
⬤ Offre une voix aux perspectives intellectuelles marginalisées.
⬤ Peut sembler lourd ou dense pour certains lecteurs.
⬤ L'accent mis sur une expérience intellectuelle spécifique peut aliéner ceux qui n'en sont pas familiers.
⬤ Il y a un ton de nostalgie qui pourrait être perçu comme trop sentimental.
(basé sur 2 avis de lecteurs)
Buffalo Trace: A Threefold Vibration
À une époque où les humanités universitaires sont assiégées, ce trio captivant et fascinant de récits autobiographiques en forme de novella sur les études littéraires de troisième cycle est un véritable régal : d'une honnêteté saisissante, conscient de soi, plein d'esprit, approfondi, écrit de façon exquise, lucide et humain. Ce qui manque dans la plupart des mémoires actuels, c'est le développement intellectuel des sujets, parallèlement à leurs traumatismes ou à leurs aventures sexuelles.
Ce livre a les deux côtés de la médaille : le romantisme de l'apprentissage et de la pédagogie se confond avec l'éducation à l'éros. Son mélange d'enchantement et de colère est tout à fait approprié.
Il devrait être lu par tous les étudiants diplômés, tous les professeurs qui enseignent dans les écoles supérieures et tous ceux qui envisagent de s'inscrire dans une école supérieure, ainsi que par tous ceux qui recherchent une lecture vivante et stimulante. Phillip Lopate, auteur de A Mother's Tale et To Show and to Tell
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)