Biology with Rhythm and Fun
Ce livre est né de l'observation de divers contextes éducatifs, où la musique et le jeu se sont révélés être un outil de motivation pour l'apprentissage des connaissances, car nous vivons dans une société aux multiples facettes, où les besoins changent chaque jour et où l'école, en tant qu'agent de socialisation, n'y répond pas ou le fait avec un certain retard, ce qui entraîne souvent une baisse des niveaux de motivation des élèves.
C'est pourquoi, dans ce travail, nous nous appuyons sur des théories de recherche et d'apprentissage basées sur des propositions de musique active et de style ludique, dans le but de démontrer comment la musique et les moments ludiques influencent l'augmentation des niveaux de motivation des élèves et, en outre, comment, par le biais de méthodologies didactiques musicales et ludiques, il est possible d'enseigner et d'apprendre des connaissances appartenant à ce que l'on appelle les sciences dures, comme la biologie.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)