Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre vise à stimuler les discussions sur l'ontologie des objets scientifiques, en présentant une collection d'essais qui remettent en question la notion traditionnelle d'objets scientifiques en tant que réalités permanentes. Daston soutient que ces objets sont plutôt construits par les enquêtes des scientifiques, en utilisant des exemples comme l'« éther » pour explorer la fluidité et l'évolution des concepts scientifiques au fil du temps.
Avantages:L'ouvrage propose un large éventail d'essais aux perspectives multiples, encourageant le dialogue entre les historiens des sciences. Il comprend des exemples fascinants et une introduction réfléchie de Daston, qui permettent d'explorer la manière dont les objets scientifiques naissent et influencent les fondements théoriques. De nombreux lecteurs trouveront les arguments convaincants et stimulants.
Inconvénients:Certains lecteurs peuvent être en désaccord avec le point de vue de Daston selon lequel les objets scientifiques sont créés plutôt que découverts, ce qui reflète une tension avec les croyances néo-kantiennes traditionnelles. En outre, l'absence d'une perspective philosophique unificatrice peut amener certains lecteurs à souhaiter plus de cohérence entre les essais.
(basé sur 1 avis de lecteurs)
Titre original :
Biographies of Scientific Objects
Contenu du livre :
Pourquoi un objet ou un phénomène devient-il l'objet d'une enquête scientifique ? Pourquoi certains de ces objets restent-ils provocants, alors que d'autres disparaissent du devant de la scène ? Et pourquoi certains objets reviennent-ils parfois au centre de la recherche longtemps après avoir été abandonnés ?
En abordant ces questions, Biographies d'objets scientifiques montre comment des domaines entiers de phénomènes - rêves, atomes, monstres, culture, société, mortalité, centres de gravité, valeur, particules cytoplasmiques, soi, tuberculose - naissent et parfois disparaissent en tant qu'objets d'étude scientifique. Avec des exemples tirés à la fois des sciences naturelles et des sciences sociales, et allant du XVIe au XXe siècle, ce livre explore les façons dont les objets scientifiques sont à la fois réels et historiques. Qu'ils aient été découverts ou inventés, ces objets d'étude voient leur signification s'élargir et s'approfondir, devenant de plus en plus "réels", au fur et à mesure qu'ils s'enchevêtrent dans des réseaux de signification culturelle, de pratiques matérielles et de dérivations théoriques. Leurs biographies seront donc importantes pour tous ceux qui s'intéressent à la formation de la connaissance scientifique.
Les auteurs sont Jed Z. Buchwald, Lorraine Daston, Rivka Feldhay, Jan Goldstein, Gerard Jorland, Doris Kauffman, Bruno Latour, Theodore M. Porter, Hans-Jrg Rheinberger, Marshall Sahlins et Peter Wagner.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780226136721 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2000 |
| Nombre de pages : | 319 |
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