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Academic Biliteracies: Multilingual Repertoires in Higher Education
Ce livre explore les questions relatives à la bilittératie dans les contextes académiques.
Les chapitres analysent divers contextes multilingues où les pratiques de bilittératie émergent en réponse aux exigences de la lecture et de l'écriture académiques. En outre, des stratégies sont présentées pour soutenir la bilittératie par le biais de l'enseignement.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)