Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est loué pour son utilité pour les SENCO et les enseignants, car il fournit des explications claires sur les concepts de SEND, des ressources pratiques et des liens avec d'autres apprentissages. Il simplifie les complexités de l'enseignement en matière de SEND et constitue un guide précieux pour le développement professionnel.
Avantages:Utile pour comprendre les enfants SEND, facile à lire, liens utiles avec des experts, explications claires du code de pratique SEND, conseils pratiques en matière de développement professionnel continu et encouragement de la collaboration entre les membres du personnel.
Inconvénients:La revue ne mentionne pas explicitement d'inconvénients, mais les faiblesses potentielles pourraient inclure le besoin d'exemples plus approfondis ou de ressources supplémentaires en fonction des besoins individuels des enseignants.
(basé sur 1 avis de lecteurs)
Titre original :
Bloomsbury CPD Library: Supporting Children with Special Educational Needs and Disabilities
Contenu du livre :
Selon le code de pratique SEND le plus récent, chaque enseignant est un enseignant d'enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux et des handicaps, et pourtant les enseignants reçoivent souvent peu ou pas de formation dans ce domaine. Malgré leurs bonnes intentions, ils sont donc souvent mal équipés pour relever le défi d'aider leurs élèves à obtenir les meilleurs résultats scolaires possibles.
Cette ressource complète fournira aux enseignants du primaire et du secondaire et aux SENDCos la formation et les compétences dont ils ont besoin pour soutenir pleinement les enfants atteints de SEND dans les classes ordinaires.
Cherryl Drabble s'appuie sur sa vaste expérience en tant que responsable du développement professionnel continu, mentor de NQT et sur ses nombreuses années de travail avec des enfants atteints de SEND pour fournir des conseils, des activités pratiques et des stratégies d'évaluation et de renforcement de votre pratique.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781472928092 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2016 |
| Nombre de pages : | 336 |
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