Bedarfsorientierte Mittelzuweisung : Eine Qualitative Studie Zum Umgang Mit Sozialer Ungleichheit in Der Grundschule [Avec CDROM] Bedarfsorientierte Mittelzuweisung ?

Titre original :

Bedarfsorientierte Mittelzuweisung?: Eine Qualitative Studie Zum Umgang Mit Sozialer Ungleichheit in Der Grundschule

Contenu du livre :

L'étude s'intéresse à la stratégie de politique éducative d'allocation des ressources en fonction des besoins dans l'école primaire et plus particulièrement à la question de savoir comment les directeurs d'école primaire vivent et gèrent cette stratégie dans leur propre école.

Pour ce faire, les procédures d'allocation des ressources des différents Länder sont examinées à l'aide d'une analyse qualitative des documents et l'utilisation des ressources au sein de l'école est reconstruite à l'aide d'entretiens d'experts avec les directions des écoles primaires. De cette manière, les différentes dimensions et les différents types d'action des directions d'école en matière de ressources sont mis en évidence, tout en soulignant les limites du pilotage (de la politique éducative).

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9783658325053
• Auteur : Caroline Grschner
• Éditeur : Springer Vs
• Reliure : Broché