Titre original :
Bandes Dessines Im Fremdsprachenunterricht Franzoesisch: Annaeherung an Eine Empirisch Fundierte Teilbereichsdidaktik
Contenu du livre :
Les volumes dessinés (BD) et leurs possibilités d'utilisation didactique et méthodologique dans l'enseignement du français comme langue étrangère n'ont pas encore fait l'objet de recherches empiriques.
Dans cette étude, les publications didactiques, les plans d'études, les manuels ainsi que les expériences des enseignants et des apprenants dans le travail avec les BD ont été examinés et comparés à l'aide de méthodes de recherche qualitatives. Les conclusions comparatives sur les objectifs, les contenus et les méthodes du travail de BD montrent les multiples potentiels d'apprentissage du BD dans différents domaines de compétence, mais mettent également en évidence les contradictions fondamentales et les vides dans les matériaux, les publications et les programmes d'enseignement existants.
Les r sultats constituent la base d'une didactique BD empiriquement fond e et indiquent des voies concr tes pour le d veloppement de l'enseignement.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9783631743690 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | allemand |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2018 |
| Nombre de pages : | 384 |
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