B.E.A.S.T. Thinking Brain Engineering for Athletes, Students and Teachers : Le guide du jeune athlète pour gérer le stress, améliorer ses performances et se développer

Note :   (4,4 sur 5)

B.E.A.S.T. Thinking Brain Engineering for Athletes, Students and Teachers : Le guide du jeune athlète pour gérer le stress, améliorer ses performances et se développer (Chris McCain)

Avis des lecteurs

Il n'y a actuellement aucun avis de lecteur. La note est basée sur 4 votes.

Titre original :

B.E.A.S.T. Thinking Brain Engineering for Athletes, Students and Teachers: A Young Athlete's Guide to Managing Stress, Improving Performance and Devel

Contenu du livre :

B. E.

A. S. T Thinking est une introduction au pouvoir de l'esprit pour un jeune athlète.

L'état d'esprit avec lequel vous abordez la vie dicte en grande partie les résultats, en particulier dans le domaine du sport et du développement sportif. Alors que l'on accorde beaucoup d'attention à l'entraînement physique et sportif, B.

E. A.

S. T Thinking permet de comprendre, d'entraîner et de contrôler la façon dont l'esprit interagit avec le cerveau et, par conséquent, avec le corps.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781684711130
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Relié

Achat:

Actuellement disponible, en stock.

Je l'achète!

Autres livres de l'auteur :

B.E.A.S.T. Thinking Brain Engineering for Athletes, Students and Teachers : Le guide du jeune...
B. E. A. S. T Thinking est une introduction au...
B.E.A.S.T. Thinking Brain Engineering for Athletes, Students and Teachers : Le guide du jeune athlète pour gérer le stress, améliorer ses performances et se développer - B.E.A.S.T. Thinking Brain Engineering for Athletes, Students and Teachers: A Young Athlete's Guide to Managing Stress, Improving Performance and Devel

Les œuvres de l'auteur ont été publiées par les éditeurs suivants :

© Book1 Group - tous droits réservés.
Le contenu de ce site ne peut être copié ou utilisé, en tout ou en partie, sans l'autorisation écrite du propriétaire.
Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)